Im Erft-Kurier, einem Anzeigenblatt aus Grevenbroich (Sie wissen: jenes linksrheinische Städtchen, wo Horst Schlämmer segensreich gewirkt hat), stand am 3. Juli 2011 in der Schlagzeile, dass ein fußballbegabtes Mädchen den Jungen das Fürchten lehrt. Das tat meinem Sprachgefühl weh, so habe ich kurz eine Mail an die Zeitung geschrieben und auf das Versehen hingewiesen: Das [...]
Als allgemeine Stilregel kann gelten, dass das Deutsche den (Neben)Satz statt nominaler Konstruktionen liebt. Warum das so ist, möchte ich am Beispiel der Wörter “verraten – Verrat” erklären. Ich führe zuerst die Artikel aus dem Bertelsmann-Wörterbuch vor, wie sie im Netz unter http://www.wissen.de/wde/generator/wissen/services/suche/wbger/index.html zu finden sind, und werte den Befund anschließend aus. Ver|rat [m. -(e)s; nur Sg.] [...]
Folgende Darstellungen der deutschen Grammatik im Internet habe ich bei kurzer Suche gefunden: http://deutsch.lingo4u.de/ (mit Übungen) http://hypermedia.ids-mannheim.de/ (Grammis) http://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/ (ProGr@mm) http://hypermedia2.ids-mannheim.de/evalbu/index.html (Valenzwörterbuch deutscher Verben) http://www.canoo.net/services/OnlineGrammar/Wort/Ueberblick/index.html?lang=de (Wortgrammatik) http://www.canoo.net/services/OnlineGrammar/Satz/Ueberblick/index.html?lang=de (Satzgrammatik) http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=1 http://www.udoklinger.de/Deutsch/Grammatik/Frame1.htm (Vollversion kostet Geld) Vergleiche auch diese Sammlung von Links zum Thema und diese Sammlung des ids! Abhandlungen von mir zu einzelnen Themen findet man im Grammatik-Archiv. Vor [...]
Die beiden folgenden Beispielsätze zeigen dir, was ein Attribut ist (Satzglieder sind durch / abgetrennt): (1) Das Auto / steht / seit Stunden / am Haus. (2) Das Auto des Arztes / steht / seit zwei Stunden / am Haus, in dem mein Onkel wohnt. Wenn du die beiden Sätze vergleichst, siehst du, wie verschiedene Angaben [...]
Im Folgenden möchte ich die Gedanken des Buches knapp zusammenfassen, damit man sieht, welche Fragen bedacht, welche Begriffe geklärt werden müssten. 1. Grundlagen menschlicher Kommunikation (S. 9-23) Vorab wird der Begriff des Zeichens (materiale Seite / Seite des Gemeinten) eingeführt: Zeichen kann man nur nach Regeln verwenden, weil sonst „das Gemeinte“ nicht gesichert ist. Die [...]
Von norberto42
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Auch in Linguistik, Semantik veröffentlicht
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Verschlagwortet mitAnnahmen, antworten, Argument, Argumentation, arumentieren, Öhlschläger, Bedeutung, begründen, bestreiten, beweisen, deiktische Ausdrücke, Eigennamen, erkären, Folgerungen, Fragen, gemeinsames Wissen, Handlungssequenz, Heringer, Hintergrundwissen, Indizienbeweis, Interview, Kennzeichnungen, Kohärenz, Kommunikation, Kommunikationsprinzipien, Konklusion, konkurrieren, Kontext, kooperieren, lügen, Mehrdeutigkeit, Normierung, Offenheit, Prämissen, Präsupposition, Referenz, referieren, schließen, Schlussfolgerung, Semantik, semantische Verhältnisse, Sprachhandlung, Sprachregelung, Sprechakt, Strecker, Unbestimmtheit, Unverträglichkeit, verheimlichen, vorwerfen, Widerspruch, Wimmer, Zeichen, Zweifel
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Die Konstruktionsidee ist einfach: einen Text nehmen und alle Pronomen streichen – sei es, dass man sie (wie hier) durch einen Strich ersetzt, sei es, dass man sie einfach schwärzt (dann gibt die Länge des geschwärzten Wortes einen Hinweis auf die Lösung). Die Pronomen sind deshalb für dieses Vorhaben geeignet, weil durch sie (und andere [...]
Überschrift einer “Meldung” bei web.de heute: Keine Pornos sind verdächtig Die Leute dort (resp. ein Rechtsanwalt) meinten jedoch: “Keine Pornos (auf dem PC) zu haben ist verdächtig.” Sie sagen freilich etwas ganz anderes, nämlich dass keine Pornos wessen auch immer verdächtig sind. [Inzwischen ist die Überschrift übrigens korrigiert worden, N.T.] Ein anderer Akt des Stammelns wird [...]
Präteritumsformen zu “bewegen”: Genau wie bei den Pluralformen (‘Worte’ für eine Gesamtheit: gute Worte geben – ‘Wörter’ für die einzeln gesehenen Gebilde: 80 Wörter ) kann eine Differenz der Formen des Präteritums einen semantischen Unterschied markieren. (1) Er bewegte den Vorhang zur Seite. [etwas bewegen] (2) Wir bewogen ihn zum Einlenken. [jemanden bewegen, etwas zu [...]
1. Konjunktionen sind Partikeln. Wir gehen von ein paar Beispielen aus (vgl. Schülerduden Grammatik, 4. Aufl., Nr. [348]): (1) Petra und Franziska spielen Schach. (2) Petra spielt oft mit Franziska und mir Karten. (3) Franziska arbeitet als Angestellte in einer Bank. (4) Wenn sie das Fenster öffnet, spürt sie an den Füßen einen Luftzug. Es [...]
Der Begriff dient dazu, besondere Aspekte des Ablaufs eines Geschehens genauer zu (betrachten und zu) bezeichnen. In den verschiedenen Sprachen gibt es verschiedene Mittel dafür; ursprünglich dienten die Tempusformen im Indoeuropäischen dazu, Aktionsarten zu bezeichnen. Wir kennen im Deutschen Verben, aber auch andere sprachliche Mittel zur Bezeichnung der Aktionsart Für die Darstellung der Aktionsarten im [...]
