So lautet das Motto des Katholikentags 2012, der im Mai in Mannheim stattfindet. Angesichts des langanhaltenden Bremsvorgangs, den Papst Benedikt durchsetzt, ist das Motto objektiv ein Witz. Mit geht es hier aber primär nicht um den Katholizismus, sondern um die nebulöse Semantik solcher Mottos. Da ist erstens die Verbform „wagen“, ein Infinitiv, der völlig unbestimmt [...]
[...] Das Gespräch wendete sich auf den >Tasso<, und welche Idee Goethe darin zur Anschauung zu bringen gesucht. »Idee?« sagte Goethe – »daß ich nicht wüßte! Ich hatte das Leben Tassos, ich hatte mein eigenes Leben, und indem ich zwei so wunderliche Figuren mit ihren Eigenheiten zusammenwarf, entstand in mir das Bild des Tasso, dem [...]
3. Thema (K. Mann / Schnitzler) Aufgabenstellung: 1. Stellen Sie den Inhalt der Erzählung … kurz dar und analysieren Sie sie im Hinblick auf die Handlung, die Einführung und Entfaltung des Motivs der Ehre sowie die erzählerischen Gestaltungsmittel. 2. Stellen Sie die wesentlichen Aspekte der Erzählung „Leutnant Gustl“ von Schnitzler dar und gehen Sie dabei [...]
2. Thema (Günther / Heine) Aufgabenstellung: Analysieren Sie das Gedicht „Die verworffene Liebe“ von Johann Christian Günther. Berücksichtigen Sie dabei die Haltung des lyrischen Ich zu Liebe und Leidenschaft. Erläutern Sie, inwiefern es sich um ein Barockgedicht handelt. Erschließen Sie vergleichend das Gedicht Nr. XVIII aus dem „Lyrischen Intermezzo“ von Heinrich Heine und deuten Sie [...]
1. Thema (Zimmer / Herder) Aufgabenstellung: 1. Analysieren Sie den Textauszug … im Hinblick auf den Aufbau, die Ausführungen zum kindlichen Sprachgebrauch und die Leserführung. 2. Stellen Sie die Fragestellung und die Grundgedanken von Herders … dar. Erläutern Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Zimmers Überlegungen zum Spracherwerb und Herders Theorie der Sprachentstehung. Berücksichtigen Sie dabei [...]
3. Thema (Berger / Schnitzler) Aufgabenstellung: 1. Untersuchen Sie den vorliegenden Textauszug … im Hinblick auf die Aussagen zur Bedeutung von Träumen in der Literatur. 2. Beschreiben Sie die „Traumsituation“ von Albertines Traum und ordnen Sie diesen in den Handlungszusammenhang der Novelle ein. Stellen Sie anschließend dar, … welche Funktion und Bedeutung ihr Traum in [...]
2. Thema (Koeppen) Aufgabenstellung: 1. Analysieren Sie … unter besonderer Berücksichtigung der Lebenssituation und der Wünsche der beiden dargestellten Figuren. Gehen Sie dabei auch auf die Erzähltechnik und sprachliche Gestaltungsmittel ein. 2. Stellen Sie den zeitgeschichtlichen Hintergrund … in seinen wesentlichen Zügen dar. Erläutern Sie, welche Auswirkungen dieser historische Kontext auf die Beziehung zwischen dem [...]
Aufgabenstellung: 1. Analysieren Sie den Artikel … im Hinblick auf die Position des Verfassers. Stellen Sie dabei die zentralen Aussagen dar und untersuchen Sie, mit welchen rhetorischen und sprachlichen Mitteln der Verfasser seine Absicht realisiert. 2. „Darf eine Sprache keine fremden Wörter übernehmen?“ – Erläutern Sie verschiedene Standpunkte in der Debatte zum Thema Sprachwandel und [...]
„Ein inhaltlich abgeschlossener Teil eines Textes bildet einen Sinnabschnitt. Meistens besteht er aus einem oder mehreren Absätzen. In Sachtexten enthalten Sinnabschnitte jeweils einen neuen Sachverhalt. In erzählenden Texten beginnt ein neuer Sinnabschnitt dann, wenn eine neue Person eingeführt wird, der Ort wechselt oder sich die Handlung ändert. Das Bilden von Sinnabschnitten hilft dir beim Verstehen, [...]
Im neuen Sprach-Lesebuch (Deutsch) Klar|text 9 wird in der Zusammenstellung des Basiswissens (S. 271 ff.) das adressatenbezogene Schreiben folgendermaßen erklärt bzw. begründet: „In Texten, bei denen du dich an andere wendest (z.B. bei Briefen oder in Infotexten), ist es wichtig, dass du den Adressaten mit einbeziehst, damit du ihn leichter von deinem Anliegen überzeugen oder [...]
